"Si la educación te parece cara, prueba con la ignorancia" (A. Einstein)

"Una sociedad con mayor conocimiento es menos vulnerable a discursos demagógicos" (Ana Isabel Elduque, Decana de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Zaragoza)

"La educación es un arma de construcción masiva" (Marjane Satrapi)

Re-apertura

viernes, 9 de noviembre de 2012



Pues me propusieron reabrir el blog......y me parece una idea estupenda.

Así que re-inaugurado queda. A vuestra disposición.

Y volvemos con una propuesta de Xavi

"Un señor encuentra a un amigo y lo saluda, dándole la mano e inclinando un poco la cabeza.

Así es como cree que lo saluda, pero el saludo ya está inventado y este buen señor no hace más que calzar en el saludo.

Llueve. Un señor se refugia bajo una arcada. Casi nunca estos señores saben que acaban de resbalar por un tobogán prefabricado desde la primera lluvia y la primera arcada. Un húmedo tobogán de hojas marchitas.

Y los gestos del amor, ese dulce museo, esa galería de figuras de humo. Consuélese tu vanidad: la mano de Antonio buscó lo que busca tu mano, y ni aquélla ni la tuya buscaban nada que ya no hubiera sido encontrado desde la eternidad. Pero las cosas invisibles necesitan encarnarse, las ideas caen a la tierra como palomas muertas.

Lo verdaderamente nuevo da miedo o maravilla. Estas dos sensaciones igualmente cerca del estómago acompañan siempre la presencia de Prometeo; el resto es la comodidad, lo que siempre sale más o menos bien; los verbos activos contienen el repertorio completo.

Hamlet no duda: busca la solución auténtica y no las puertas de la casa o los caminos ya hechos -por más atajos y encrucijadas que propongan. Quiere la tangente que triza el misterio, la quinta hoja del trébol. Entre sí y no, qué infinita rosa de los vientos. Los príncipes de Dinamarca, esos halcones que eligen morirse de hambre antes de comer carne muerta.

Cuando los zapatos aprietan, buena señal. Algo cambia ahí, algo que nos muestra, que sordamente nos pone, nos plantea. Por eso los monstruos son tan populares y los diarios se extasían con los terneros bicéfalos. ¡Qué oportunidades, qué esbozo de un gran salto hacia lo otro!

Ahí viene López.

-¿Qué tal, López?

-¿Qué tal, che?

Y así es como creen que se saludan."

La última

jueves, 21 de junio de 2012



Es algo bueno que tienen las metáforas. Que puedes coger una y cambiarle el sentido. Esta canción habla de una ruptura. Pero si Manel  me dejan (y como dudo mucho que lean esto no les va a importar), le cambio el significado.


Y me quedo con la idea del salto. Del (gran) salto que habéis dado, preámbulo de los que os quedan por dar.

Unos habéis saltado en una dirección. Otros habéis ido rectificando la trayectoria.
Unos habéis tenido el viento de espaldas, y otros os habéis encontrado con fuertes rachas de cara.
Unos habéis aterrizado suave. A otros os dolerán los tobillos un tiempo.

Pero todos llegáis al final con el punto de mira puesto en el próximo salto y, después del descanso, con los pies bien juntos y las piernas fuertes para impulsaros.

Y que os quede claro que......... 


Els testimonis oculars diuen “quin salt, carai quin salt!"

Y que....

En els teus ulls il·luminatsja s’intueix la immensitat de tot un món al teu abast.La nit caurà, la nit caurà,la nit caurà i desplegaràs un somni dolç i atrotinat dels saltadors que salten salts.I fins demà, i fins demà,i, a fora, hi bufa un vent tan suau, i el saltador s’adormirà fent cara de res,
fent cara de salt. 


Y que ha sido un placer. Y que nos vemos. Y que sigáis saltando!


http://www.flickr.com/photos/clspeace/








La última antes de la última

viernes, 15 de junio de 2012


Queda poco para terminar la semana. Última semana. En siete días ya se habrán terminado los exámenes. En siete días faltarán pocas horas para que os entregue los boletines.

¿Ya se ha pasado el curso?

Qué lento..................................qué rápido.



Partitura 001 from Quayola on Vimeo.

Pero tenemos tiempo para una tutoría antes de la última tutoría. Y quería pediros un esfuerzo. Pequeño




God of Small Things from elo | meno | pe on Vimeo.

Me gustaría que evaluarais estas sesiones que hemos tenido. Que me contarais que os ha parecido la tutoría. Lo que sí que sí, y lo que no que no  (en especial) 
Todos sabemos que el interés que han podido despertar no ha sido unánime, así que espero que seáis sinceros y me expliquéis lo que os ha servido y lo que no.

Por escrito en un papel. En forma de comentario a esta entrada.  


................y las gracias, por anticipado.

¿Manipulación mediática?



No es la primera vez en este curso que en tutoría tratamos temas de "educación audiovisual". Si de audiovisual se trata, un blog de absoluta referencia es 400 colps ( también en twitter como @400colps).



No hace mucho publicó una interesantísima entrada con las 10 estrategias de manipulación mediática que propuso Noam Chomsky. Podéis leer la entrada original del blog de 400colps aquí.

A continuación tenés enumeradas estas 10 estrategias:


1. La estrategia de la distracción
2. Crear problemas y después ofrecer soluciones
3. La estrategia de la gradualidad
4. La estrategia de diferir
5. Dirigirse al público como criaturas de poca edad
6. Utilizar más la emoción que los aspectos racionales
7. Mantener al público en la ignorancia y la mediocridad
8. Estimular al público para que sea complaciente con la mediocridad
9. Reforzar la autoculpabilidad
10. Conocer a los individuos mejor de lo que ellos se conocen a sí mismos

La descripción completa de cada una de estas estrategias aparece en la entrada original.

¿Hablamos sobre ello? ¿Pensáis que estas estrategias están presentes en el día a día? ¿Podemos encontrar ejemplos de ellas?

¿Esto puede ser un ejemplo?


Una duda personal y un discurso para pensarse...

jueves, 31 de mayo de 2012



A través de unos compañeros (y amigos) me llegó hace unos días este vídeo


¡Vaya!...me voy directo a la página web (http://www.somosasi.org/) para conocer más de la campaña y me parece una buena iniciativa que proponeros en tutoría.


Las organizaciones que participan me parecen importantes, y mi interés por la iniciativa crece. Más aún después de ver este vídeo



Ya estoy convencido y me guardo toda la información para planteároslo en tutoría tras las sesiones dedicadas a la orientación, además las fechas coinciden genial.

Pero..................

En una segunda visita veo esto...el listado de  patrocinadores



...y me pregunto si empresas como Endesa, El Corte Inglés, Inditex............o un banco como el Santander, son ejemplos de organizaciones que se basen en la aplicación de la filosofía e intenciones de esta campaña. Y ya dudo de si debo o no plantearla en clase.

Y como no me quito la duda, al final creo que lo mejor es comentarlo, que lo discutamos y que tomemos (entre todos) una decisión.

Y eso espero que podamos hacer.



La segunda cuestión, ese discurso que nos podríamos pensar




No quiero centrar un aspecto concreto y dejar de lado algo que puede resultaros interesante, así que lo dejo abierto a opiniones y consideraciones.

Y le agradecemos a Fernando el que nos haya puesto en la pista de este discurso.

Optativas para 2º Bachillerato (II)

jueves, 17 de mayo de 2012



Este viernes terminamos el proceso de orientación para la matrícula en 2º. Veremos las optativas de modalidad.
Como los departamentos ya han explicado cada una de ellas en sus respectivas clases, haremos un repaso general a las materias entre las que debéis elegir y sus respectivas ponderaciones en las PAU.

Para ello, dos documentos. Por un lado el currículo de Bachillerato en el que vienen descritas cada una de las asignaturas. Por otro, las ponderaciones que se han establecido en las universidades de la Comunidad Valenciana. 

Recordad que el próximo viernes 25, en la hora de tutoría, realizaréis la matrícula.  Es importante que tengáis a punto todos los documentos necesarios.


http://www.flickr.com/photos/elenahneshcuetphotography/

La UPV convoca el Praktikum 2012



LA UPV organiza dede hace dos años el proyecto Campus PRAKTIKUM. En su página web podemos leer la descripción del proyecto:

Este campus está dirigido al alumnado de la modalidad de Ciencias y Tecnología que finalice 1º de Bachillerato con un expediente académico global de excelente......se entiende como un premio a los alumnos que han destacado por su expediente y trayectoria académica en sus estudios de 1º de Bachillerato, así como por el interés y la capacidad que hayan demostrado por la Ciencia y la Tecnología. 

El proyecto consiste en la realización de una estancia en la UPV para participar en uno de los proyectos de investigación planteados por las diferentes escuelas y la posterior presentación de la investigación realizada.

Una excelente oportunidad para tomar contacto con la Universidad y la labor de investigación. 

Todos los requisitos necesarios para poder optar a la participación en el programa y su descipción pueden consultarse en la web del Politécnico.



El debate de la 1: Ministro de Educación



En el "Debate de la 1" de ayer participó el ministro de Educación, José Ignacio Wert, y respondió a algunas preguntas del grupo de periodistas que forman parte del programa.

Como la hora en que se emite el programa es un poco "complicada" y se tocaron temas importantes para el futuro inmediato del sistema educativo, dejamos en esta entrada el enlace al programa completo para que podáis consultarlo.


Associació d'Alumnes de l'IES L'Eliana

miércoles, 16 de mayo de 2012



Estoy convencido de que ya lo sabéis, pero por si acaso, nos hacemos eco del nacimiento (después de muuuchos trámites y esfuerzo por parte de los alumnos que la han puesto en marcha) de la asociación de alumnos de  nuestro IES.

Podréis consultar todas las novedades a través de su blog, que tenéis enlazado en la cabecera del nuestro, o mediante su usuario de twitter (@asaleliana)

Desde aquí os deseamos una labor grata y fructífera :)

Y, por supuesto, recomendaros a todos que forméis parte de la asociación (descarga de formularios)

http://www.flickr.com/photos/networkosaka/

Optativas para 2º Bachilerato (I)

jueves, 10 de mayo de 2012



Como ya comentamos en clase, las tutorías de las próximas dos semanas las dedicaremos a la optatividad en 2º de bachillerato. Este viernes veremos las asignaturas optativas y el próximo viernes las materias de modalidad.

El material que os dejo es la orden de la Conselleria d'Educació en la que aparece el currículo de las asignaturas optativas para bachillerato (DESCARGAR) . En este documento aparece el diseño de cada una de las asignaturas y puede servir para tener una idea más ajustada de qué trata cada una de las opciones que tenéis. 

Evidentemente, la mejor opción de todas es hablar con el profesorado que se encarga de estas asignaturas y el alumnado que la ha cursado, pero la información que aporta este documento puede seros muy útil.

Como puede ser algo engorroso de leer, en el pdf tenéis los marcadores que os llevarán a cada asignatura, y dentro de esta, a sus objetivos y contenidos.

http://www.flickr.com/photos/mainephotonut/

Hora de empezar a tomar decisiones..............




Más información: orientación

viernes, 4 de mayo de 2012



Vamos por partes.

1. Fotografía

Uno de los estudios relacionados con la fotografía es el Ciclo Formativo Superior de Imagen. Este ciclo, al que se accede a través de un bachillerato científico-técnico o de artes, capacita en los siguiente campos: Fotógrafo. Técnico en cámara de vídeo, televisión y cine. Técnico en iluminación de cine, vídeo, televisión y espectáculos. Técnico en imagen


Existe también el Grado en Fotografía y Creación Digital, que se imparte en la Universitat Politècnica de Catalunya. Relacionada también con la imagen está el Grado en Comunicación Audiovisual, que puedes encontrar en la Universitat Politècnica de València.


2. Grados varios relacionados con "seres vivos"

Grados relacionados con la Biología y que se imparten en Universidades de la Comunidad Valenciana: Biología, Biotecnología, Bioquímica, Ciencias Ambientales,(todas ellas impartidas en la Facultad de Ciencias Biológicas de la Universitat de València),  Biotecnología, Ciencias Ambientales, Ciencia y Tecnología de los Alimentos (impartidas en la Universitat Politècnica de València), Ciencias del Mar (en la Facultad de Ciencias de la Universidad de Alicante). Grados relacionados con "cuestiones cerebrales": Grado en Psicología (en la Universitat de València)

Convocatoria de "Campus Científicos"

miércoles, 2 de mayo de 2012


El FECYT ha convocado el programa "Campus Científicos" para este año.

Este programa persigue

incentivar el acceso de los estudiantes a titulaciones científico-técnicas, apoyar la permanencia en el primer año de los estudios de Grado para consolidar las vocaciones en estos ámbitos, que los estudiantes conciban el conocimiento científico como un saber integrado que se estructura en distintas áreas científicas, así como su aplicación en la resolución de problemas en diversos campos de la investigación científica y de la innovación, transmitir a los estudiantes la experiencia científica directa, así como los valores, fundamentos y procesos metodológicos de la ciencia, conectar la vida no universitaria y la universitaria y potenciar la convivencia entre estudiantes de diferentes comunidades autónomas

Es una estupenda oportunidad para tomar contacto con grupos de investigación, participar en proyectos  especialmente diseñados para esta convocatoria y conocer el trabajo científico "desde dentro"



El programa se desarrolla en diversos Campus a nivel estatal, perteneciendo todos ellos a la red de Campus de Excelencia Internacional (CEI) a lo Campus de Excelencia Regional. 

Las condiciones básicas para poder participar en el programa son estar realizando en la actualidad 4º ESO o 1ª de Bachillerato en una modalidad de Ciencias, no cumplir los 18 años antes del 1 de agosto de 2012 y tener una nota media en el curso 2010-2011 no inferior a 7,50. 

Las estancias tendrán lugar entre  el 1 y el 28 de julio, con una duración de 7 días.

Para conocer todos los detalles de la convocatoria puedes consultar las bases aquí, documento que puedes encontrar en la página web del proyecto: http://www.campuscientificos.es

Si quieres saber la opinión de los estudiantes que participaron en la convocatoria del año pasado, puedes consultar el blog de Campus Científicos.

Es una estupenda oportunidad. Anímate a participar en ella!!




Información sobre "medidas urgentes de racionalización del gasto público en el ámbito educativo"

jueves, 26 de abril de 2012



Desde su creación, la intención de este blog no es servir como blog de aula dirigido únicamente al alumnado del grupo, sino ser complemento y reflejo de las tutorías realizadas, así como una vía de contacto de todos los que formamos la pequeña comunidad educativa de 1º de bachillerato A (familias, profesores y alumnos).

Desde este planteamiento, el tutor del grupo piensa adecuado y necesario recoger en este espacio información relativa a los cambios que están produciéndose o que se avecinan en nuestro sistema educativo, información que piensa que puede ser de interés para la comunidad educativa. 

La intención es facilitar el acceso a información sin filtros ni interpretaciones. Cada cual, si lo desea, realizará las interpretaciones que considere adecuadas. Y por supuesto, los comentarios a esta entrada, como a todas, están abiertos para mostrar las opiniones, si se desea hacer. Tanto de esta iniciativa (cosa que el tutor del grupo agradecería) como de otras cuestiones incluidas en este blog.

En el enlace que aparece a continuación puede consultarse el BOE en el que aparecen las medidas que ha tomado el gobierno del estado encaminadas a reducir el gasto en Educación.

Real  Decreto - ley 14 /2012 , de 20  de  abril  , de medidas urgentes de  racionalización del gasto público en el ámbito educativo.



Públicidad



Está por todos lados. Está en todos los medios de comunicación. En todos los lugares por los que nos movemos. En todos los ámbitos sociales. ¿En cuántas ocasiones nos están vendiendo algo sin que nos demos cuenta? ¿Cuántas veces intentan vendernos una idea, una sensación, un supuesto valor?

Para la tutoría de este viernes, os propongo hablar de la publicidad.

Publicidad que puede servir para hacer esto...



....o esto



En este documental se hace un repaso a cómo se hace publicidad. Se llama "La Publicidad al Descubierto"




¿Estáis de acuerdo con la última frase del vídeo?


Una entrada para días de vacaciones

jueves, 12 de abril de 2012





Tenemos pendientes algunos vídeos que me enviasteis para que los incluyera en el blog.
Aprovechando estos días más tranquilos, los recopilo en esta entrada.

Xavi nos recomienda "More" de Mark Osborne, cortometraje de animación realizado con la técnica de stop motion. Está considerado como uno de los mejores cortometrajes de la historia.




Irati nos envía un vídeo basado en un clásico, el discurso final de "El Gran Dictador" de Charles Chaplin.





Si no has visto esta película, está disponible en youtube, en esta lista de reproducción

Algo de información sobre plazos de matrícula

lunes, 2 de abril de 2012


La Conselleria ha hecho públicos los plazos para la matricula en FP, ESO y Bachillerato para el próximo curso 2012-2013. Si continuáis el próximo año en el centro iréis recibiendo la información, y si estáis pensando en otras vías, estas fechas os pueden resultar útiles.

Tenéis la información en este enlace (y por si la queréis, la Resolución del director territorial de Educación, Formación y Trabajo de Valencia)

Acuerdos de la segunda evaluación

sábado, 24 de marzo de 2012



Ayer, en la hora de tutoría, comentamos los acuerdos a los que llegamos en la junta de evaluación.
Acordamos dos cuestiones:

 - En primer lugar, dados los problemas que se han presentado a lo largo de la evaluación con las fechas de entregas de trabajos y fechas de exámenes, como norma, todo el profesorado del grupo mantendrá las fechas de entrega y exámenes que se establezcan. Esto no elimina la potestad de cualquier profesor de retrasar esa fecha de entrega si considera que se dan las circunstancias necesarias para ello.

- Para intentar evitar la acumulación de exámenes y trabajos, en este blog aparece un calendario público, compartido por el profesorado del grupo, en el que se recogen todas las fechas de entrega de trabajos y exámenes. De esta  manera se facilita la planificación de alumnos y profesores.

Por último, recordar que para justificar la no asistencia a un examen es necesario un justificante médico.

Retomando el uso de las redes sociales

viernes, 9 de marzo de 2012



En la tutoría de este viernes retomaremos un tema que tratamos en las primeras sesiones del curso. Entonces hablamos de la identidad digital. Hoy, nos centraremos en el uso de las redes sociales y, en concreto, de twitter.

Hablaremos un poco de los aspectos técnicos, y sobre todo reflexionaremos sobre el uso que hacemos de estas redes y de la información que liberamos en ellas.

Como material de apoyo, utilizaremos esta presentación.



Dos colaboraciones sobre astronomía



La primera. Nuevamente Tremedal (gracias!!) se asoma a nuestro (su) blog para avisarnos de que a lo largo de estas semanas se está produciendo una espectacular alineación entre Júpiter y Venus.



Por otro lado, Xavier nos pone los dientes largos con información sobre el IAYC..........¿que qué es? Pasate por el enlace :)

Más información sobre grados



Dos dudas para esta semana.

La primera: ¿qué son los créditos ECTS? Es una nueva manera de contabilizar el tiempo de duración de las diferentes asignaturas, contabilizando no solo la docencia, sino también las horas de dedicación que el alumno debe aplicar. Una explicación más detallada la tenéis en este apartado del sitio web ¿Qué es Bolonia?

La segunda, es relativa a los estudios de veterinaria.

Sobre las posibilidades de estudiar Veterinaria en Valencia, en la actualidad es ofertada por dos universidades privadas, la Universidad Católica de Valencia y el CEU-Universidad Cardenal Herrera. Con todas las reservas (dada la situación actual) la Universidad de Valencia ha anunciado que comenzará a impartir el grado de veterinaria el curso 2012-2013 (aquí y aquí)

Fuera de la Comunidad Valenciana: listado de centros

Aquí podéis consultar las notas de corte de las últimas convocatorias.

Respecto a la especialización en Etología (Comportamiento animal) se alcanza a través de la realización de un Máster. ¿Dónde puede realizarse este Máster? En la Universidad de Córdoba, Universidad Autónoma de Barcelona (Etología Clínica) y Universidad Complutense de Madrid (Máster en Investigación en Ciencias Veterinarias)

Algunas dudas planteadas sobre algunos grados

jueves, 16 de febrero de 2012


Dejo aquí la información que algunos de vosotros me habéis pedido sobre una serie de grados de vuestro interés.

Vamos por partes:

A.  Dudas sobre INGENIERÍAS

En primer lugar, aquí está la tabla de equivalencias para 2001-2012 entre titulaciones de 1r y 2º ciclo y grados
- Ingeniería industrial: información general
- Grado en ingeniería mecánica: información general
- Grado en ingeniería de tecnologías industriales: información general
- Grado en ingeniería de diseño industrial y diseño de productos: información general
- Grado en arquitectura: información general
- Grado en ingeniería de edificación: información general

Para complementar, aquí tenéis toda la información general de los diferentes grados que oferta la UPV

B. Dudas sobre MEDICINA

Para consultar información general sobre Medicina, podéis consultar el apartado dedicada a ella en la web de la Universidad de Valencia, siguiendo este enlace

En concreto,para la especialidad de pediatría tenéis toda la información en la web de la Asociación Española de Pediatría y en la web de Formación Sanitaria Especializada del Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad

C. Dudas sobre ASTRONOMÍA

La vía para acceder a estudios de astronomía y cosmología es realizar el Grado en Físicas (que puede realizarse en la Universidad de Valencia) y posteriormente realizar un Master relacionado con estas temáticas. La información sobre el grado de Físicas la tenéis aquí. La información con los diferentes másteres que se imparten relacionados con Astronomía la podéis consultar en la web de la Sociedad Española de Astronomía (másteres)

D. Dudas sobre FISIOTERAPIA

Tenéis la información relativa al grado de Fisioterapia en la web de la Universidad de Valencia, en concreto aquí. Y si queréis más información la encontraréis toda en el Colegio Oficial de Fisioterapia

La historia del amante de Isabel

viernes, 10 de febrero de 2012




Sergio nos trae al blog una historia de Nacho Vegas.

El abrigo de Isabel

1

Ya te volveremos a llamar, me dice el tipo sin mirarme a los ojos. Creo que he oído esa frase decenas de veces en los últimos dos años. Salgo de la oficina y me voy caminando junto a las vías del tren hasta llegar a la parada de autobús. Voy palpando en el bolsillo del pantalón mi última paga. En el autobús vacío me desplomo en los asientos de la última fila. Me duelen todos los huesos. Son las ocho de la tarde y esta mañana comencé a las seis a trabajar en las vías. Si hubiera sabido que hoy iba a ser mi último día me hubiera sentado a fumar cigarrillos toda la jornada. Pienso esto y me siento ridículo por haberlo pensado. Después de todo, hace tiempo que la línea de ferrocarriles no funciona bien y se rumoreaba que acabaría cerrando. Me duelen los huesos, pero eso pasará. Vuelvo a palpar las cuarenta mil pesetas en mi bolsillo. Una noche volví a casa con menos de la mitad. Le dije a Isabel que me lo habían robado, pero lo cierto era que había estado bebiendo. Ella lo supo y se puso triste. No me dijo nada, pero habría tenido motivos para ponerse hecha una furia. Sólo se puso triste. Ahora vuelvo a casa con menos dinero cada vez que me pagan. Por miedo a que me lo roben o lo pierda, pero en realidad por miedo a bebérmelo.

Esta es mi parada. Al pisar la calle voy pensando en la manera en que le voy a decir a Isabel que ya no tengo trabajo. Éste no es el mejor momento. Dentro de tres meses y medio, en Navidad, nacerá nuestro primer bebé.

Subo las escaleras hasta nuestro piso y me detengo en el rellano. Pego la oreja a la puerta. Isabel está tocando el violín. Toca una pieza que nunca había escuchado. Es triste pero bonita. Me quedo con la cara allí pegada y los ojos cerrados, escuchando.

Isabel toca muy bien. Toca como los ángeles. Yo no sé una palabra de música, pero puedo pasarme horas escuchándola. Tiene un violín viejo, y lo hace sonar de un modo dulce y amargo a un tiempo. Como el lamento de un hada, es lo que yo siempre digo. Ella dice que el instrumento no es muy bueno, pero yo creo que debe valer su buen dinero. Hubo una época, en los momentos más difíciles, cuando yo más bebía, en que estuve tentado varias veces de venderlo. Doy gracias a Dios por no haberme permitido hacer algo tan miserable. Además, Isabel solía ganar algo de dinero tocando en la calle. Se ponía en el muelle, o en las calles peatonales del centro, y siempre se formaba un grupo de gente a su alrededor que acababa depositando unas monedas en el estuche abierto del violín. Pero no ha vuelto a salir desde que está embarazada. Necesita descansar. También necesitamos dinero, y no pocas veces se empeña en volver a tocar en la calle. Yo sé que tratándose de una mujer en estado la gente echaría más dinero, pero no puedo permitir que lo haga. En una ocasión dos policías dispersaron a la gente y obligaron a Isabel a dejar de tocar y largarse. Había estado tocando durante dos horas sin parar y ellos la insultaron y se llevaron todo el dinero que había conseguido. Cuando me lo contó monté en cólera. Hubiera matado con mis propias manos a esos hijos de puta.

Cuando dejo de escuchar el violín entro en casa. Isabel me mira y sonríe. Su cara es blanca y pequeña, y el dibujo que en ella trazan sus labios rosados me inspira una seguridad que no encontraría en ningún otro rincón del planeta. Hablamos de nuestra situación durante la cena. Al oírla me siento mucho mejor. Ella dice que las cosas cambiarán y yo la creo. Después escuchamos algo de música en la radio. Música clásica, de la que le gusta a Isabel. Yo la rodeo con el brazo y permanecemos así mientras termina el día, y con él todas las cosas ocurridas.

2

Hace un par de años solía hacer kilómetros y kilómetros a diario en mi furgoneta. Repartía comestibles a los pequeños comercios, no sólo de la ciudad sino también de los términos municipales cercanos. Aquello se terminó la tarde misma del accidente. No fue gran cosa, quedé empotrado contra el quita-miedos de la carretera y llevé un collarín durante algunas semanas. Pero había bebido, así que perdí el empleo y me retiraron el carné. La parte delantera de la furgoneta, además, había quedado hecha un acordeón. La grúa me la llevó hasta un aparcamiento improvisado en un solar cercano a nuestro piso. Llevan años anunciando la construcción inminente de una residencia o algo por el estilo allí. Llamé al desguace, donde calculé que me darían diez o doce mil pesetas por la furgoneta. Que estaba demasiado lejos, dijeron. Que no les merecía la pena ir a buscarle, pero que si me las arreglaba para llevarla yo hasta allí me darían algo por ella. Nunca encontré a nadie que me remolcara la furgoneta y, bueno, ahora puedo decir que me alegro de ello. Llevábamos un retraso de cinco meses en el alquiler de nuestro piso y la casera acaba de alquilárselo a alguien. No la puedo culpar por ello. Hace un par de semanas Isabel y yo nos vimos obligados a instalarnos en la furgoneta. Y no se está tan mal, pueden creerlo. El dueño del bar que está pegado al que fuera nuestro portal nos deja utilizar los aseos. Ese es un buen hombre. Varias veces le he pedido trabajo, aunque sé que a él le pone muy incómodo tener que decirme que no. Que ya verá, que cuando vengan mejores tiempos... De todos modos es un buen hombre.

La furgoneta no es un lujo, pero con un par de colchones casi se puede decir que resulta un lugar cómodo. Siempre me gustó que la parte destinada a la carga fuera amplia. En realidad, lo único que verdaderamente me preocupa es el frío. El invierno estará muy pronto aquí, y nuestro hijo con él. El frío y la humedad no pueden ser buenos para Isabel ni para el crío. Pienso que deberíamos marcharnos al sur y probar suerte en el campo, donde dicen que abunda el trabajo. Pero Isabel no está en condiciones de viajar, no en su estado. En cuanto nazca el niño nos largaremos, ya lo hemos planeado. Dejaremos esto y comenzaremos una nueva vida. Nueva y mejor.

Hemos empezado a acusar el frío, e Isabel no se encuentra bien. Estos días ni siquiera tiene fuerzas para tocar el violín. A base de pequeños trabajos consigo comida para cada día, pero la ropa de abrigo que tenemos es escasa. Apenas un par de jerséis, mantas y una bufanda.

La empresa de contratación eventual me ha enviado hoy a un lugar por un trabajo para un desguace, moviendo chatarra de un lugar a otro. Creo que es el mismo sitio donde no quisieron mi furgoneta. Diez mil por jornada, me dicen, y a mí me parece bien. Llego a unas oficinas de las que veo salir a unos cincuenta o sesenta tipos como yo. No se hablan. Uno detrás de otro, mirándose a los zapatos. En sus rostros se adivinan el cansancio y la amargura. Me pongo al final de la cola.

Pasan unas tres o cuatro horas hasta que llega mi turno. El tipo del mostrador es joven y va bien vestido. Me pregunta el nombre, comienza cansinamente a rebuscar entre varios papeles y me dice que no tienen mi ficha. Yo le digo que es imposible, que la empresa ha tenido que enviarla.

Tendrá que hacerse una ficha, jefe; me dice. Odio que me llamen “jefe”, especialmente en estas circunstancias. Me dice que tengo que volver a guardar cola y sonríe como si todo esto tuviera la menor gracia. Vuelvo a ponerme a la cola. Ahora hay más gente que antes. Tardo cinco horas y ya es de noche, Me emplazan para el día siguiente a las siete.

Yo y otros cinco tipos más nos dedicamos a ir de un lugar para otro en un camión que vamos cargando con chatarra, viejos coches siniestrados en su mayoría. Algunos tienen sangre en los asientos delanteros. Me pongo a recordar los tiempos de borracheras, y pienso que esa sangre podía haber sido la mía. Trabajamos hasta que se pone el sol, y al finalizar se me acerca un tipo joven y con buena pinta, parecido al de la oficina, que viste una camiseta de una marca de ginebra. Me da cuatro mil pesetas. Creo que si me quedaran fuerzas me echaría a llorar. El tipo me tiende un recibí y me dice: écheme una firma, jefe. No, tío, ya he tragado suficiente mierda, le digo.

Isabel tiene algo de fiebre. Creía que se trataba sólo de un resfriado pero me temo que ha cogido la gripe. He ido a comprarle medicamentos. También necesita ropa de abrigo con urgencia. Me voy a dar una vuelta por la zona del centro comercial. Entro en el hipermercado y compro naranjas para Isabel. Luego merodeo por las tiendas de ropa que están fuera. En todas hay chicas que no deben de tener más de veintitrés años empleadas como dependientas. Van muy arregladas, con liguera y maquillaje. Me decido. Entro con paso rápido, escojo un abrigo de fieltro negro. No es muy caro aunque es demasiado para mí. Pero abriga y a Isabel le iría muy bien. Hago como que me lo pruebo y con él puesto echo a correr con todas mis fuerzas. Corro como si me llevara el diablo, poniendo toda mi alma en ello. Y cuando estoy a dos metros de la puerta del centro comercial algo duro me golpea en la nuca. Un dolor intenso estalla en mi cabeza. Un flash cegador y siento como si me desparramara por dentro.

3

Cuando recobro el conocimiento me encuentro en una celda de apenas cuatro pasos de largo por dos de fondo. No sé cuánto tiempo llevo aquí pero pasan al menos seis horas hasta que aparece aquel policía. Me lleva hasta un teléfono y me dice que puedo hacer una llamada, pero lo cierto es que no tengo nadie a quien llamar. Mi único hermano murió en Madrid hace algún tiempo. No hay nadie. El policía se ríe como si todo esto fuera un juego para él. Necesito ir al retrete con urgencia. Él me lleva y tengo que hacerlo todo con él enfrente, mirándome y riéndose. De repente me fijo en que no tiene mano derecha. En su lugar luce un gancho de hierro. Veo que el manojo de llaves está en el lado derecho del cinturón, y me pregunto cómo me habrá abierto la celda. Él me ve mirar fijamente a su gancho y me dice: ¿te gusta mi mano, mamón?, y luego: ¿quieres probarla a base de bien?, y con la mano izquierda me agarra del pelo y me echa la cabeza hacia atrás, para después introducir la punta del gancho en uno de los orificios de mi nariz y tirar violentamente de él hasta que, con un dolor inmenso, siento cómo se desgarra la aleta y la sangre comienza a brotar. El tipo me vuelve a encerrar y me deja allí con sólo un rollo de papel higiénico con el que apenas puedo detener la hemorragia. Para evitar que el dolor se apodere de mí totalmente trato de pensar en Isabel, pero me tortura el hecho de no saber cómo están ella y nuestro bebé.

Al cabo de unos días me sacan de allí. No volví a atreverme a mirar el gancho de aquel tipo pero por el sonido de metales rozándose puedo adivinar que de alguna forma abre la celda valiéndose de su dedo de hierro. Cuando me ponen en la calle las fuerzas me flaquean pero echo a correr como un poseso. Dios mío, ojalá no le haya pasado nada a Isabel.

4

Cuando llego a la furgoneta me encuentro a Isabel pálida y tiritando. Al verme rompe a llorar pero sé que se alegra de verme. Alguien le ha robado su violín una noche en que salió a buscarme, y yo me siento culpable por ello. Por suerte el poco dinero que tenemos lo escondemos debajo de uno de los asientos y no pudieron encontrarlo. Me quito mi chaqueta tejana y mi camisa de algodón y trato de abrigar a Isabel. Le consigo más medicamentos, agua y algo de comer. Yo trato de mantenerme en calor bebiendo pequeños sorbos de vodka. Isabel siente unos dolores y creemos que no tardará mucho en dar a luz. Cuando anochece ya no tirita y noto que le ha vuelto el color a las mejillas. Presiento que en unos días se pondrá bien del todo. Doy gracias a Dios, me abrazo a ella para que no coja frío y nos dormimos.

Esta mañana por fin brillaba un poco el sol y la temperatura era tolerable, peto la recordaré como la peor de mi vida. Isabel no se despertó, ni siquiera pudo intentarlo. Tan sólo una débil tos y se fue directa al Cielo, con nuestro hijo a salvo dentro de su vientre. Yo lloro y maldigo. Chillo como sólo lo hacen los hombres desesperados y los torturados, con el acento inconfundible de la verdad. Rezo por Isabel y por nuestro niño. Al menos, pienso, no podrá acabar como yo.

Cojo el dinero que me queda y la botella de vodka. Con Isabel en mis brazos abandono la furgoneta de una vez por todas. La gente nos mira a nuestro paso. Hombres jóvenes con sus novias jóvenes y guapas. Hombres canijos y envejecidos con sus mujeres enormes. Ellos, todos ellos. Nos miran y nos juzgan y luego se compadecen. Pero ninguno de ellos tiene la menor idea de lo que es el amor. Dios, yo sí sé lo que es el amor.

Camino durante hora y media con Isabel y nuestro bebé en mis brazos y una carretera comarcal me lleva hasta una zona de fincas. En el prado de una de ellas dejo a Isabel, tendida sobre la hierba. La mañana sigue siendo agradable y su cuerpo se ve precioso al sol. Allí sé que alguien la encontrará. Me despido con un beso. Aún no estás fría. Creo que me iré al sur, Isabel. Las cosas me irán bien y tú lo verás todo desde ahí arriba.

5

Sé que Isabel tiene que estar mejor. Al menos no puede ser peor que esto, no para Isabel, ella no lo merecía. Muchas veces pienso en que debiera haberme ido con ella pero carezco del valor suficiente. Probablemente Isabel tampoco se merecía a alguien como yo. Su único pecado fue darle a la vida más de lo que obtuvo a cambio. Me mortifica pensar en aquel abrigo por el que me encerraron. Si me hubiera hecho con él estoy seguro de que Isabel habría entrado en calor, no hubiera enfermado y nuestro hijo habría nacido. Dios, si al menos no hubiera cometido la torpeza de intentar robarlo podría haberla cuidado durante aquellos días en que estuvo prácticamente a la intemperie. Ni siquiera le hubieran robado su violín. Ahora sólo espero que Isabel me sepa perdonar, allá donde esté.

Las cosas en el sur son muy distintas pero no dejo que me vaya mal. El trabajo en el campo es duro y procuro que mis pensamientos me mantengan ocupado hasta el final del día. Ahora lo veo todo con más claridad y sé que hay una deuda que tengo pendiente. Las noches aquí son claras y despejadas. Cuando miro al cielo y veo una estrella, pienso que es Isabel que me observa, y pienso también en que no tardaremos en encontrarnos.


EPÍLOGO

El diario que precede a estas notas finales pertenece a un manuscrito anónimo que el que ahora les habla compró en un rastrillo de un pequeño pueblo blanco del sur por unas pocas pesetas, allá por 1994. La mujer que me lo vendió me aseguró que ella lo había obtenido comprándoselo a su vez a un hombre ciego, cuya piel estaba casi en su totalidad recubierta por un vendaje bajo el que parecían supurar decenas de llagas. A ella le llamó la atención el precioso encuadernado —un hilo grueso y púrpura unía las páginas, y las tapas de cartón estaban forradas con un tejido suave y extraño al tacto, diríase que se trataba de piel humana—, pero me confesó que al ser la letra difícilmente legible y ver que no se vendía, estuvo a punto de quemarlo.

He procurado transcribir la historia tal y como estaba escrita, haciendo únicamente alguna corrección sin otra intención que la de facilitar el buen entendimiento del texto. Descifrar lo que en esas páginas estaba escrito fue una tarea ardua, pues por momentos la letra se volvía prácticamente indescifrable, mostrando un trazo tembloroso que adivinaba lo doloroso del momento de su escritura.

El punto en el que la historia original acaba no es, como habrán adivinado algunos, aquel en el que nos hemos detenido. Ocurre que la de por sí difícil transcripción del diario manuscrito tórnase imposible a partir de ahí. Unas manchas oscuras —acaso sangre—, caprichosas por los extraños trazos que dibujan sobre las hojas, salpican el texto ocultando fatalmente las palabras escritas.

Esto, por supuesto, no hizo sino aumentar mi curiosidad acerca del contenido de las restantes páginas, y tal curiosidad acabó deviniendo en obsesión. Tanto es así, que los últimos siete años de mi vida los he consagrado a la búsqueda de testimonios, de un lado a otro de la península, que pudieran arrojar alguna luz sobre el destino de este hombre anónimo, enamorado y maltratado obscenamente por la vida.

He de reconocer que la gran mayoría de mis intentos fueron infructuosos y casi me conducen al desánimo absoluto. Mis esperanzas por encontrar a aquel hombre con vida —pues tal era mi fijación, a pesar de saber en mi fuero interno de mis escasas probabilidades de éxito— crecieron cuando un hombre sureño me aseguró haberle dado trabajo a alguien que podía tratarse del Amante de Isabel, que un buen día desapareció y que se rumoreaba que se había dirigido a la costa portuguesa. Y así transcurrieron para mí los años, haciendo caso a cualquiera que quisiera escucharme, siguiendo falsas pistas, caminando en círculo, del sur a Portugal, de Portugal a Levante, de Levante al sur otra vez, de allí al norte, del norte al centro... Todo sin ningún resultado palpable.

Al final de mi periplo, una luz fue arrojada sobre este asunto, cuando ya la desilusión comenzaba a ser para mí un modo de vida. Ocurrió en la costa cantábrica, el lugar donde es más probable que la mayor parte de las páginas de este diado fueran escritas. Allí, en la ciudad portuaria de Norteña, me topé con un joven y apenas conocido músico, de nombre Nacho Vegas, que aseguraba haber oído la historia del Amante de Isabel. Según él, durante la década de los 90, circuló en forma de romance cantado que se podía escuchar en oscuros tugurios de las principales urbes del norte, donde músicos de rock la incluían en repertorios en los que sentimientos ocultos en algún oscuro compartimento del alma humana eran vomitados frente a una audiencia generalmente escasa pero siempre atenta. Muchas eran las versiones que Vegas había conocido y muchas las variantes del final que tantos quebraderos de cabeza me había causado en los últimos años, y que seguía ignorando. Él mismo se había hecho eco de una historia que a él también le había sobrecogido, escribiendo una canción que, acompañado sólo de una guitarra española, tuvo a bien tocar para mí —era la primera vez que la compartía con alguien—. Mi asombro fue grande cuando comprobé que las notas del diario que yo conocía estaban reflejadas de una manera sorprendentemente fiel en la canción que escuché interpretar a Vegas, incluyendo un trágico desenlace. Aquello me hizo pensar que debían circular copias del manuscrito con el que yo hace siete años me topara. Quisiera pues acabar esta crónica con la letra de la canción, deseando que la puedan escuchar algún día musicalizada para poder apreciarla en su totalidad.



Me dicen: Ya te volveremos a llamar,
pero no lo harán; lo sé muy bien.
Estoy en la calle y sólo puedo pensar
en la manera de decírselo a Isabel.
Tras la puerta escucho cómo toca en su violín
algo triste y yo no sé qué vamos a hacer.
No es un buen momento, porque en Navidad
nacerá nuestro primer bebé.
Conozco mi suerte demasiado bien
pero al oír su voz me siento algo mejor.
Ella dice que las cosas cambiarán.
Yo la abrazo y permanezco así, y así se esconde el sol.

En este viejo coche no se está tan mal;
llevo aquí desde hace un mes con Isabel.
Pero el invierno muy pronto llegará
y nuestro hijo con él.
Ya no cobro el paro; Isabel no toca su violín.
Hace frío y ella no se encuentra bien.
He visto un abrigo en el centro comercial.
No tengo dinero pero me he de hacer con él,
así que robaré para ella, robaré para Isabel.
Lo hago y trato de escapar pero alguien por detrás
me golpea y me he debido desmayar
pues despierto en una celda gris y no consigo recordar.

Llevo dos semanas sin saber de Isabel.
Me dan cuatro hostias y me dejan libre al fin.
Vuelvo al viejo coche y me la encuentro tiritando;
está enferma y alguien le ha robado su violín.
Me desnudo y con mis ropas la trato de abrigar;
yo manténgome en calor con un poco de alcohol.
Le consigo agua y algo de comer.
En unos días se pondrá mejor, lo sé.
Pero esta mañana cuando al fin brillaba el sol
Isabel no despertó; siquiera lo intentó.
Se me fue con nuestro hijo en su interior;
al menos no podrá acabar igual que yo.

Isabel se fue a un lugar mejor;
yo no tuve el valor para ir detrás.
Con aquel abrigo habría entrado en calor,
sólo espero que me sepa perdonar.
Pero fue mi culpa, y por ella pagaré...
¡Hoy estoy en deuda!
Al fin lo veo claro; ahora sé
cuál es mi misión aquí:
tengo una navaja; esta misma noche haré
un abrigo con mi piel, pondrá Isabel en él.
Queda algo de vodka; aliviará el dolor.
Si comienzo pronto podría acabar al amanecer.

Canciones contadas (Ed. Km 1, septiembre 2009)


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